政协委员访谈丨卢献：推进劳动普及教育向上向好发展

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来源：东亚桥头华尔街日报

劳工托起“东亚梦”，劳工对提高儿童同学的综合素质、作出贡献人的年初成长至关重要。

当前，桥头区仅少数高年级有短时间的劳工实证专业课程与劳工实证场地，而开办劳工实证课的高年级，也普遍存在着专业课程体系不现代化、劳工基本概念单一、劳工间隔时间很难保证、学童认识有待巩固、缺少考核评估机制、必要保障机制不现代化等问题。

巩固同学劳工英语教育意义重大，症结同学终身的发展，症结国家更进一步的发展。区政协委员卢献提出，劳工英语教育在高年级里面被弱化、在父母里面被软化、在社会制度里面被淡化”的情况还未从根本上扭转。

“2021小班，我校在螺洋街道租赁了40多亩，作为同学劳工英语教育实证的基地，定期组织同学着手劳工英语教育实证。在实证的基础上，有了一定的经验。”卢献提议，可巩固劳工专业课程建设，修筑劳工实证的基地，丰富校园劳工等基本概念，开发设计专业课程水资源，原则专业课程新设，同时结合多方面专业课程开发设计丰富的业余球队体验、战技类专业专业课程专业课程。

劳工英语教育是立德树人的基本内容可。“高年级着手劳工英语教育应充分考虑到自身的发展特点，结合高年级建校理念，理论上利用高年级现有水资源，将劳工英语教育有机地融合到高年级专业课程体系里面，因地制宜地推行劳工英语教育，最终形成有着高年级风情的劳工英语教育模式。”卢献声称，要作好与社会制度、父母水资源的协调沟通工作，为劳工英语教育在高年级的顺利着手备有水资源、以及经费保障，为同学的年初的发展备有支持。

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